» Zielgruppe:

sozialpädagogische Fachkräfte wie Erzieher*innen, Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen, die in den Praxisfeldern Schulsozialarbeit oder Offene Kinder- und Jugendarbeit tätig sind sowie Lehrkräfte der Primar- und Sekundarstufe I an Stadtteilschulen

 
» Schwerpunktthemen:

Beratung bei Anliegen, Problemen sowie Krisen um folgende Schwerpunktthemen:

  • professionelle Identität
  • professionelles Rollenverständnis/ Rollenklarheit
  • professionelles Standing
  • professionelle Beziehungsgestaltung
  • Handlungs- /Gestaltungsspielräume
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